Prima săptămână a lunii noiembrie este una specială pentru șase elevi și doi profesori din Colegiul Național Militar „Dimitrie Cantemir”, implicați în cea de-a doua mobilitate a proiectului Erasmus+ „Critical Thinking, Communicational and Social Skills Development – Gândirea critică, dezvoltarea de competenţe comunicaţionale şi sociale „, alături de parteneri din Cehia, Macedonia, Turcia și Italia.
După experiența din Turcia, desfășurată
în prima lună a anului 2020, beneficiarii direcți ai proiectului au acum șansa
să desfășoare noi activități în strânsă legătură cu tema generală stabilită,
cea a drepturilor omului.
După o lungă așteptare, din cauza
contextului epidemiologic, delegațiile celor cinci țări partenere s-au reunit,
de această dată în Italia, în localitatea Tarquinia.
Elevii selecționați pentru a-i înlocui
pe colegii lor mai mari, care au finalizat studiile liceale sau sunt în ultimul
an de liceu, au parte de o experiență inedită, o reală oportunitate de a-și
dezvolta competențele cheie și a face schimb de bune practici.
Tinerii cantemirști sunt integrați în
comunitatea europeană, unde lucrează în aceste zile în echipe internaționale, având
șansa să împărtășească și să confrunte idei, metode de lucru, în vederea
obținerii rezultatelor dorite. Totodată, au prilejul să cunoască zona și
obiectivele culturale, să guste din gastronomia locală, să se cunoască
reciproc, să învețe unii de la alții.
Sunt dornici să dea mai departe povestea
lor.
După un drum lung, au ajuns în frumosul
oraș Tarquinia, pe care îl descriu ca unul plin de istorie, cu o arhitectură
aparte, în care detaliile contează și bunul gust nu lipsește. Sunt înconjurați
de oameni calzi și primitori, dornici să le împărtășească lucruri despre țara și
cultura lor. Pentru mine, experiența
Erasmus este una complet nouă. Fascinația și admirația pe care le-am simțit
atunci când am călcat pentru prima oară pământul Italiei au fost repede
completate, în urma activităților desfășurate, de un simț al apartenenței la
marea familie europeană căreia îi aparținem. Consider că această experiență
este una benefică pentru orice adolescent, deoarece avem ocazia de a ieși din
cotidian, de a interacționa cu oameni diferiți, din culturi diferite, reușind
astfel să ne lărgim orizonturile și să ne creăm o imagine de ansamblu relevantă
asupra lumii în care trăim, spune Ștefan Ungureanu.
La prima călătorie în afara țării,
Stelian Popiu se bucură de fiecare clipă petrecută alături de echipă și
consideră acest proiect unul deosebit. Eu
simt că acest proiect mă ajută să mă dezvolt pe multiple planuri. Activitățile
și temele discutate mă dezvoltă pe plan social și cultural, dar și emoțional.
Deși nu port uniforma militară, port spiritul cantemirist în suflet și încerc
pe cât de mult să îi fac simțită prezența chiar și în această țară străină,
conchide elevul.
Iazmina Marcu este mândră că are șansa
să participe într-un proiect de asemenea amploare. Această șansă îmi oferă sentimentul de împlinire, prin faptul că sunt împreună
cu colegii mei și cadrele profesorale, alături de care am închegat în aceste
zile o familie. Împreună, am descoperit splendoarea istorică a orașului Tarquinia, modelat de mâinile poporului
etrusc. Orașul își lasă o puternică amprentă asupra vizitatorilor, îmbătându-i
cu parfumul brizei mării și al izului pământiu de roci, din care sunt
construite clădirile. Totul în jur îți fură privirea, prin detalii și culori,
dar poate, și mai mult decât atât, ești furat de prezența oamenilor din jur,
care te copleșesc cu modestitatea și ospitalitatea lor. Pașii făcuți pe tărâmul
italian te fac să te simți ca în alt univers, plin de raze de soare și veselie.
Alexandra Mocanu numește călătoria în
Italia una de vis, asta și datorită dascălilor, coordonatorul local al
proiectului, prof. dr. Ovidiu Badea și prof. Georgiana Neagoe. Vorbește și
despre oportunitatea care i s-a ivit: Oportunitatea
de a participa la acest proiect Erasmus a adus o multitudine de experiențe pe
care le consider elementare dezvoltării mele.
La rândul ei, Cleopatra Păunescu se
bucură că face parte din echipă. Interacțiunea
cu persoanele din culturi diferite reușește să satisfacă setea de cunoaștere a
grupului de elevi militari, veniți în „misiunea Erasmus”, spune ea.
Concluzia vine din partea elevei Andra
Grădinaru:Pot spune cu desăvârșire că
este una dintre cele mai frumoase experiențe. ERASMUS este despre oameni,
prietenie și curajul de a pleca către orizonturi noi.
Acest parteneriat existent și cele care sunt în desfășurare constituie motive de mândrie pentru instituția noastră, care are tradiție în promovarea dimensiunii europene. Performanțele obținute în urma participării la programe și proiecte de mobilitate internațională – Comenius, Erasmus + KA1 și KA2 s-au concretizat în cele trei titluri consecutive de „Școală Europeană”.